涂卡小说

第12章 炎帝神农（第7页）

在部落里，神农亲自指导族人熬煮乌柏皮药水，监督患病者按时用药。他穿梭在简陋的住所间，仔细观察每一位患者的病情变化，耐心解答族人们的疑问。同时，他也没有放过这个探索新植物的绝佳机会。每天清晨，当第一缕阳光洒在山间，神农便走进山林，仔细辨认每一种植物，观察它们的生长习性、形态特征，用自己丰富的经验判断它们是否具有药用价值。

在研究过程中，神农发现了许多从未见过的新草药。有的草药叶片细长，表面有着一层细细的绒毛，经过反复尝试和观察，他发现这种草药对治疗伤口感染有着奇特的功效；有的草药根茎粗壮，颜色鲜艳，经过炮制后，竟能缓解一些族人长期以来的关节疼痛。

然而，在与有邰氏年轻医师交流的过程中，神农也发现了他们一些错误的用药方法。有些草药的采摘时间不对，导致药效大打折扣；有些草药搭配不当，不仅无法治病，甚至还可能加重病情。神农并没有指责，而是温和耐心地向他们讲解正确的知识和方法。他用通俗易懂的语言，结合实际案例，让有邰氏的医师们逐渐明白其中的道理。

有邰氏的年轻医师姜嫄，对神农的医术和知识佩服得五体投地。她聪慧好学，总是紧紧跟在神农身边，认真聆听他的每一句话，仔细观察他的每一个动作。在一个月的相处中，姜嫄不仅学到了许多新的医药知识，更被神农心怀天下、无私奉献的精神深深打动。

一个月后，有邰氏部落的疫病得到了有效控制，患病的族人们逐渐康复，脸上重新绽放出健康的笑容。神农觉得是时候返回烈山氏了。当他向有邰氏众人告别时，姜嫄挺身而出，目光坚定地说：“我们部落也有许多独特草药，我想跟你学习，然后回来教给族人。”

神农看着眼前这位勇敢又坚定的年轻医师，心中满是欣慰，欣然同意了姜嫄的请求。就这样，姜嫄成为了神农的第四名学生，也是他第一位外族弟子。

回到烈山氏部落时，神农远远便看到部落前聚集了不少人。走近一看，原来是又有几个部落的代表在等待他。这些代表们来自不同的部落，有的部落是因为族人生了重病，听闻神农医术高超，特来求医；有的部落则是对神农的医药知识充满敬仰，希望能学习一些治病救人的方法；还有些部落热情地邀请神农去他们的领地传授知识，帮助他们的族人摆脱疾病的困扰。

姜木看到神农归来，笑着迎上前说：“看来你要忙起来了，烈山氏族长成了所有部落的医师。”神农看着聚集的各部落代表，心中思绪万千。他想到这段时间在有邰氏部落的经历，看到各部落对医药知识的渴望和需求，突然有了一个大胆而伟大的想法：“为什么不建立一个医药联盟呢？各部落可以定期交流医药知识，互通有无。这样一来，无论哪个部落遇到疾病，都能得到更有效的治疗；大家也能共同探索更多的草药，丰富我们的医药知识。”

这个提议一经提出，便得到了各个部落的积极响应。

第二年春天，当第一缕春风吹过大地，唤醒沉睡的万物时，七个部落的代表们纷纷踏上了前往烈山氏的路途。他们带着各自部落的特色草药和宝贵的治疗经验，怀着激动与期待的心情，朝着同一个方向汇聚。

烈山氏的广场上，热闹非凡。来自不同部落的人们，身着各具特色的服饰，脸上洋溢着热情的笑容。神农站在广场中央，迎接每一位到来的代表。他的眼神中充满了欣慰与期待，深知这场大会将开启医药发展的新篇章。

大会正式开始，各部落的代表们依次上台，展示他们带来的草药，并详细讲述这些草药的发现过程、生长环境以及治疗功效。有的部落带来了生长在高山之巅的珍稀草药，对治疗风寒有奇效；有的部落则展示了生长在河边的草药，可用于治疗外伤出血。每一种草药的介绍，都让在场的人们大开眼界，惊叹于大自然的神奇馈赠。

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！

神农认真聆听着每一位代表的发言，不时点头表示认可。轮到他分享时，他走上高台，向众人展示了自己多年来总结的草药分类体系和用药原则。他将草药按照功效分为不同的类别，详细阐述了每种草药在不同病症中的应用方法和剂量控制。他的讲解深入浅出，让在场的人们对草药的运用有了更深入的理解。

大会进行到最后，各部落代表经过热烈的讨论，一致决定将这种汇聚了各部落智慧的医药知识体系命名为“神农之术”，以纪念神农为医药事业做出的巨大贡献。他们还约定，每年在草木萌发之时举行聚会，交流新的发现，共同推动医药事业的发展。

时光荏苒，岁月如流。神农在日复一日的操劳中，头发渐渐花白，脸上的皱纹如沟壑般纵横交错，记录着他无数次冒险和尝试的艰辛历程。虽然他已经不再亲自尝百草，因为有太多的学生可以代劳，但他依然全身心地投入到医药事业中，指导每一次重要的发现。

一天，一位年轻的学生捧着一株奇特的草，兴奋地跑到神农面前。“老师，看看这个！”学生的眼中闪烁着好奇与兴奋的光芒，“这株草长在悬崖上，我看到山羊吃了后特别活跃。”

神农接过草，仔细地观察起来。只见这株草的叶子形状如同心脏，茎上布满了红丝。他凭借着多年的经验和敏锐的观察力，心中有了初步的判断：“这草可能是强心药，但使用时要格外小心，需谨慎尝试。”他耐心地教导学生如何对这种草药进行进一步的研究和测试，确保用药的安全和有效性。

随着知识的不断积累，神农意识到这些宝贵的医药知识需要以一种更持久的方式保存下来，以便传给后代。于是，他决定将毕生所学整理成系统的知识，刻在特制的陶板上。相较于容易损坏的木片，陶板更加坚固耐用，能够长久地保存这些珍贵的信息。

神农和他的学生们花费了无数个日夜，将上品草药、中品草药、下品草药分别详细记录，每种草药的形态、特性、功效、生长环境都一一注明。同时，他们还整理了常见病症的治疗方案，针对不同的病症，列出了相应的草药配方和使用方法。此外，解毒方法、药物配伍禁忌等重要内容也被详细地记录在陶板上。每一块陶板都凝聚着神农和学生们的无数心血，它们是人类在医药领域探索的宝贵结晶。